Elk kind is anders, elke school is anders, elke leerkracht is anders, elke ouder is anders en elke situatie vraagt een andere aanpak.
GOK is er op gericht om kinderen te ondersteunen binnen het schoolgebeuren zodat ze dezelfde mogelijkheden krijgen om te leren en zich te ontwikkelen.
Op die manier willen we tegengaan dat kinderen die anders zijn uitgesloten en gediscrimineerd worden. Speciale aandacht gaat naar kinderen uit kansarme milieus en naar kinderen die op een ander tempo leren en ontwikkelen.
Wanneer je op kind- en schoolniveau aan zorg doet is het belangrijk dat je steeds begint met het bepalen van de beginsituatie. Je observeert het kind of het aspect op school en je gaat je observatie steeds specifieker maken. Je gaat observeren naar de essentie. Er mag daarbij niet vergeten worden de context te observeren. Het is belangrijk te weten in welke context de problemen zich voordoen. Daarna moet er in overleg met alle betrokken partijen bepaald worden welke aanpak de beste is.
Tijdens het begeleiden van het kind wordt er regelmatig in een overleg met alle betrokken partijen nagegaan of de beoogde doelen bereikt worden. Er wordt teruggeblikt op hetgeen er gebeurd is om zo de veranderingen te kunnen waarnemen en aan de hand hiervan een verdere aanpak te bepalen.
De uiteindelijke bedoeling is het welbevinden en de betrokkenheid van het kind zo optimaal mogelijk te maken. Dit is de basis om elk kind tot leren te brengen.
Nele Schouterden
GOK-kleuters
Mail me op zorgks.sklo at leuven.be
